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最新ニュース

  • 2026年08月22日

    資料館レポ №29 新しい本入りました!

    こんにちは!

    資料館から久々のブログ更新です。

    新しく入った本が書架に並びましたので、ご案内します。

     

    一般書の新しい本

    ↗一般書の新しい本

     

    「種の起源」を読んだふりができる本』

    更科 功 著(ダイヤモンド社)

    生物学界でバイブル的存在のはずの『種の起源』ですが、出版されたのは1859年。今となっては間違っている説があったり、読みにくい文章だったりと、なかなか読了できない本らしい (すみません…実は、私も読んでないので… :oops: ) のです。

    しかし、『種の起源』を理解するための「王道」書を目指す本書は、まさに至れり尽くせりです。当時の間違い改め、難解な文章をわかりやすし、さらには若いころのダーウィンのダメダメさ加減とそれを補って余りある観察眼を指摘し、遠い存在の『種の起源』を身近に感じさせてくれます。そして、『種の起源』はやはり「語り草」になるほど面白い本なのだと気づかせてくれる興味深い一冊です。

     

    『手で見るいのち ある不思議な授業の力』

    柳楽 未来著(岩波書店)

    この本は、ある盲学校の生物の授業の様子を中心に書かれた本です。生徒さん方が実際に骨などに触れて教諭との対話しながら、授業を「受ける」のでなく「動かしていく」様子が描かれています。

    視覚以外の研ぎ澄まされた触覚を使い―つまり「手で見る」ことで―何の動物かも知らされぬまま、動物たちの形態・生態、さらに種までも特定していきます。自ら手繰り寄せた能動的な「学び」は、生徒一人一人自信を持たせ、授業は彼らの発言によって動いていきます。最初の授業から言葉が飛び交っていたわけではなく、じっくりと時間をかけて練り上げてきた授業のありかたです。

    ここでは盲学校の話ですが、それに限らず「学び」の中で実際に体験することは深く心に残り、次の「知」への関心を生み出します。

    当館でも「ハンズオン」といって、実際に手に触れて体験してもらう展示方法をとることがあります。しかし標本は「触れる」ことで傷みやすくなります。貴重な標本資料を「学び」にいかに活用しつつ保存し残していくのか、我々にとっても課題となっています。

     

    ほかにも、動物に関する楽しい本がたくさんあります。

    ↗児童書の新しい本はこちら…

    ↗児童書の新しい本はこちら…

     

    ぜひ、動物科学資料館の図書室に読みに来てね~

    図書 丸代